为了及时预防和妥善处置学生违反校规校纪的行为，维护学院稳定的学习生活秩序，根据学校有关要求，结合学院实际，特制定本预警机制。本机制对学院内部学生管理容易出现的事件进行预警事件分类、分级，针对各类各级预警事件制定一定的处置措施，以强化学生日常管理，促进学生学习，保障学生正常的生活与学习秩序。

一、预警事件处理原则

      （1）预防为主原则。预防各类突发性事件的发生，是保持学校稳定的重要方面，及时掌握各种不稳定因素和信息，是预防突发性事件的基本保证。各级领导对此要高度重视，经常深入到师生中间去，了解师生的思想动态，分析解决存在的问题，化解各类矛盾，加以正确引导，开展深入细致的思想政治工作，力争将突发性事件的苗头控制在萌芽状态，能够在小范围解决的，要当机立断，防止事态扩大化。问题严重的，在控制事态的同时，立即向学校预防和处置突发性事件领导小组报告。

      （2）第一时间处置原则。预警事件发生后，各负责人应立即赶到现场，判明事件性质，用妥善的方法处置不同性质的问题，防止矛盾激化，采取适当措施控制局面、教育疏导、调查研究、按时上报的原则进行处置。

      （3）第一时间通报信息的原则，预警事件发生后要做好及时通报工作、及时处理。

二、预警事件分类

（1）突发事件

      突发事件：高校学生重大突发事件是指由高校内外因素引发的，带有异常性质的，不以人的意志为转移，以大学生为主体，对学校的正常教学、生活秩序、学生生命、财产安全、学生声誉乃至社会稳定造成一定影响，威胁或危害的不确定性事件。如群体性流行疾病、打架斗殴、罢课、罢餐、集会、游行、示威活动，学生校内意外伤害等。

（2）学习学业

      学习学业问题主要指学院学学风、考风问题及学业成绩方面出现问题。学风问题具体表现为到课率下降、出现迟到早退、不按时完成上交作业、上课不认证听讲等，考风问题主要表现在作弊率上升，学业成绩问题具体表现在及格率下滑、学分绩点普遍偏低等方面。

（3）学生日常行为

      学院倡导学生应遵守和保持优良学生建设精神，并制定相关规定和制度来更好约束学生日常行为规范，但仍存在违反校规校纪的行为，主要表现在夜不归宿、酗酒、着装不文明、宿舍卫生不达标以及其他不遵守大学生行为规范的行为等。

三、预警事件等级标准

      （1）具有下列情形之一的为一级预警事件：前款突发事件，学习学业方面，班级期末考试作弊率≥15%、班级期末考试不及格率≥50%，班级缺勤率≥50%，学生日常行为方面，影响严重（影响波及学院以外）、大面积（10人次以上）违反大学生行为规范、宿舍卫生检查不合格间数和次数≥10间·次等。

      （2）具有以下情形之一的为二级预警事件：突发事件中涉及学生较少（5-10人）、影响面较小（未扩散到学院以外）、学院内部可控的事件，学习学业方面，班级期末考试作弊率≥10%、班级期末考试不及格率≥30%，班级缺勤率≥30%，学生日常行为方面，学生日常行为方面，影响一般（影响控制在学院以内）、较大面积（5人次以上）违反大学生行为规范、宿舍卫生检查不合格间数和次数≥5间·次等。

      （3）具有以下情形之一的为三级预警事件：突发事件涉及人数班级期末考试作弊率≥5%，班级期末考试不及格率≥20%，班级日常缺勤率≥20%，学生日常行为方面，影响不大（影响控制在年级以内）、人数不多（2人次以上）违反大学生行为规范、宿舍卫生检查不合格间数和次数≥3间·次等。

      （4）具有以下情形之一的为四级预警事件：班级期末考试出现作弊现象但≤5，班级期末考试不及格率≥10%，班级日常缺勤率≥10%，宿舍卫生检查不合格间数和次数≥1间·次，班级内部学生矛盾冲突，校风校纪检查中发现存在问题等。

四、预警事件上报程序及处理措施

      预警事件上报班长负责上报，相关领导、老师介入调查和处理的机制，预警事件发生后，班长应了解基本情况后第一时间做好上报工作，按预警事件的级别分别由总支书记、副书记、辅导员负责处置。

      （1）一级预警事件应对措施：一级预警事件发生后按班长-辅导员-分团委书记-党委副书记-党委书记的顺序逐级上报，由党委负责决定具体处理办法。

      （2）二级预警事件应对措施：二级预警事件发生后按班长-辅导员-分团委书记-党委副书记的顺序逐级上报，由党委副书记根据预警事件情况决定具体处置办法。

      （3）三级预警事件应对措施：三级预警事件发生后按班长-辅导员-分团委书记的顺序逐级上报，由分团委书记决定具体处置办法。

      （4）四级预警事件应对措施：四级预警事件发生后班长在了解具体情况后，及时向辅导员报告情况，辅导员根据事件的实际情况进行安排和处理工作。

五、其他

      各级预警事件责任人对预警事件应及时介入、严肃对待、认真处理，根据要求做好处置工作，对涉及到的学生要坚持救治、救助、批评教育等原则，学生干部的工作表现纳入到学院学生干部考核范围，具体考核办法参照学院学生干部管理相关规定。

本办法将于2016年8月30日开始实施。